２０１３年度（社）札幌青年会議所　三月「グローバル人材育成」例会開催（案）について | 協議 |

● | ファイル名 | ： | 12RY-GLOB-K-1

● | 事業名 | ： | ２０１３年度（社）札幌青年会議所　三月「グローバル人材育成」例会開催

● | 室名 | ： | ひとづくり室 | ● | 会議・委員会名 | ： | グローバル人材育成委員会

● | 専務理事 | ： | 専務理事予定者 | ： | 奥山　倫行 | ● | 確認日 | ： | ２０１２年１２月　１９日
● | コンプライアンス | ： | 専務理事予定者 | ： | 奥山　倫行 | ● | 確認日 | ： | ２０１２年１２月　１９日
● | 予　　算 | ： | 常務理事予定者 | ： | 今西　輝 | ● | 確認日 | ： | ２０１２年１２月　１９日
● | 公益目的 | ： | 常務理事予定者 | ： | 今西　輝 | ● | 確認日 | ： | ２０１２年１２月　１９日

● | 担当役職・役員名 | ： | 副理事長予定者 | ： | 渡部　裕史 | ● | 確認日 | ： | ２０１２年１２月 １９日
● | 担当役職・役員名 | ： | 常務理事予定者 | ： | 佐藤　直也 | ● | 確認日 | ： | ２０１２年１２月　１９日
● | 議長・委員長名 | ： | 委員長予定者 | ： | 森田　宣広 | ● | 確認日 | ： | ２０１２年１２月　１９日
● | 作成者役職・氏名 | ： | 副委員長予定者 | ： | 行方　匡胤 | ● | 作成日時 | ： | ２０１２年１２月　１９日

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事業要綱

１． | 事業実施に至る背景

グローバル化が進む中、国内だけを見た政治、政策、経済の考え方だけではなく、多文化を受け入れ、新しい価値を創造する能力を養い、様々な民間外交を行っていかなければ今後の札幌の展望は見えません。 ２０１２年我々は悲願であった「第２５回国際アカデミーｉｎ札幌」を主管し、世界との友情を育みながら真の国際化に向けた運動を実践する中で、国際都市としてさらに成長するためにはこれからの札幌の礎を築きあげるグローバル人材が必要でありグローバル人材の育成には言語やコミュニケーション能力だけではなく、「①世界を知る」「②日本・札幌を知る」「③交流をする」という３つの要素が必要であることを学びました。そこで、多文化を受け入れる重要性を理解し、札幌のまちに住む日本人としてのアイデンティティを持つことについて学ぶ機会を提供するとともに、昨年の運動での気づきを本年度更に発展させるために実行に移すことが重要です。

２． | 参加対象者及び人数

参加対象者数 １７３名 内訳 正会員　　　　　　１７１名 特別会員 ２名

３． | 事業目的　（対外）

なし

４． | 事業目的　（対内）

（１）多文化を受け入れるための能力の重要性を認識していただきます。 （２）グローバル人材の重要な要素である「①世界を知る」「②日本・札幌を知る」「③交流をする」ことを習得するため にメンバーが主体性を持って行動することのできる意識変革を図ります。

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事業概要

１． | 実施日時

２０１３年　３月　２日（土）　１４：００～１６：３０

２． | 実施場所・会場

北海道経済センタービル　８階　Ａホール 北海道札幌市中央区北１条西２丁目 ＴＥＬ：０１１－２３１－１３１７

３． | 参加推進方法

（１）ＨＯＴ・ＭＡＩＬ及びメールマガジンにて例会内容を早期に伝えることで多くのメンバーの参加を促します。 （２）会議体・各委員会に訪問し、本例会の意義を事前に告知することでメンバーの参加意欲を高めます。

４． | 予算総額 | ￥３３７，５００ | 事業計画収支予算書へ

５． | 外部協力者・協力種別

２０１３年度公益社団法人日本青年会議所　未来グループ　ＪＣプログラム実践委員会（アシスタントトレーナー）

６． | 講師名
| ２０１３年度公益社団法人日本青年会議所　認定ヘッドトレーナー　永田　康浩　氏 講師選定理由：２０１２年度公益社団法人日本青年会議所、説得力あるＪＡＹＣＥＥ確立委員会委員長とし て出向し、真の国際人育成プログラムを作成。その後はプログラム公認講師であると ともに、本例会の目的を実現するために適任であると考え講師に選定しました。

７． | テーマ | Ｌｅｔ‘ｓ　Ｔｒｙ！～グローバル人材への第一歩～

８ | 対外配布資料の有無 | なし

９． | 公益性の有無 | なし

１０． | 事業内容

（１）開催当日の進行内容 ①第一部　オープニング(５分) 本例会の事業目的を参加者に理解していただく内容のオープニング映像を放映します。 ②第二部　プログラム　（１００分） ２０１３年度公益社団法人日本青年会議所ＪＣプログラム実践委員会による「真の国際人育成プログラム」を実施していただきます。 ③第三部　委員会プレゼンテーション　（２０分） 本年度の当委員会の運動を伝えるプレゼンテーションと札幌の歴史や魅力について学んでいただきます。 ④第四部　エンディング映像　（５分） 本例会のまとめと今後の運動について参加者に理解していただくために、エンディング映像を放映します。 ⑤アンケート実施　（７分） 本例会の事業目的達成を検証するために、メンバーへアンケートを実施いたします。 （２）事業の流れ ２０１２年１０月　１日　企画立案 ２０１２年１２月２０日　第３回理事予定者会議　協議上程 ２０１３年　１月１０日　講師打合せ ２０１３年　１月２４日　第１回理事会　審議上程 ２０１３年　１月３０日　会場打合せ ２０１３年　２月　１日　ＨＯＴ・ＭＡＩＬ配信 ２０１３年　２月１０日　メールマガジン配信 ２０１３年　３月　２日　実施 ２０１３年　４月２５日　第４回理事会　報告上程 （３）開催当日のスケジュール ３月　２日 １３：３０　受付開始 １４：００　開会 １４：０３　国歌並びにＪＣソング斉唱 １４：０６　ＪＣＩCreed唱和 １４：０７　ＪＣＩMission並びにＪＣＩ　Ｖｉsion唱和 １４：０８　ＪＣ宣言文朗読並びに綱領唱和 １４：０９　理事長挨拶 １４：１３　第一部　オープニング映像 １４：１８　第二部　プログラム １５：５８　第三部　委員会プレゼンテーション開始 １６：１８　第四部　エンディング １６：２３　アンケート １６：３０　閉会

１１． | 前年度からの引継ぎ事項

来場者が会場のどこにいてもスクリーンに投影されている情報・内容を把握できるような設営を心がけます。

１２． | 本年の工夫と期待される効果

（１）２０１３年度（社）札幌青年会議所が掲げる国際都市「ＳＡＰＰＯＲＯ」の創造に向けて委員会プレゼンテーション を行い、当委員会が一年間の方向性を明確に伝えることで、メンバーの理解を深め意識の変革を醸成します。 （２）公益社団法人日本青年会議所が推奨する真の国際人育成プログラムを通じ、メンバーが自国の文化と他国の 文化の違いを知ることで、多文化を受けいれるための意識を醸成します。 （３）札幌を知るための模擬試験を受けていただくことで、今一度自身が住む札幌の歴史や魅力について学ぶ意識 を高めます。 （４）本例会で学ぶ内容は海外等に行けないメンバーにおいても、家庭や会社等身近な場面において実施できる 内容となっているので、通常の生活の中ですぐに実践することができます。 （５）本例会を通じて札幌に住む日本人としてのアイデンティティを形成し、国際都市の創造を目指したグローバル 人材の育成をすることで、誰もが安心して暮らせる、思いやりと魅力が溢れるまち札幌の創造に寄与することが できます。

１３． | 特記事項

例会の最後にメンバーへ事業目的を達成されているかについて検証するためのアンケートを実施いたします。

１４． | 討議・協議・審議のポイント

本年度の工夫と期待される効果について

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審議対象資料一覧

電子資料　〔ご覧になる際は、資料名をクリックしてください〕

| 電　　　子　　　資　　料　　名
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |

●配布資料・回覧資料

| 種　別 | 資　　料　　名　　内　　容
1 | 配布 | なし

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前回までの流れ

● | 第０１回三役予定者会議 | ● | 開催日 | ２０１２年 | １２月 | ５日 | （水） | 協議

意見１： | 事業要項１．事業実施に至る背景の文章を精査してください。
対応１： | より具体的に詳細を記載いたしました。
意見２： | 事業概要７．テーマが事業目的と一致しないため、再考してください。
対応２： | 事業目的に沿ったテーマ内容に変更いたしました。
意見３： | 事業概要１０．事業内容（１）開催当日進行内容①第一部オープニングの文章を明確に記載してください。
対応３： | 本例会の趣旨を明確に記載いたしました。
意見４： | 第三部委員会プレゼンテーションの目的について記載してください。
対応４： | １２．本年度の工夫と期待される効果（６）に記載いたしました。
意見５： | 札幌シティガイド検定に関する資料を充実させてください。
対応５： | 参考資料４を概要や詳細が分かる資料に変更いたしました。
意見６： | １４．協議のポイントを精査してください。
対応６： | １４．協議のポイントを本年度の工夫と期待される効果へ変更いたしました。

● | 第１回常任理事予定者会議 | ● | 開催日 | ２０１２年 | １２月 | １２日 | （水） | 協議

意見１： | 年間事業計画、事業内容に記載している多文化を受け入れるために必要な能力及び、グローバル人材育成をするためには、「世界を知る・日本を知る」ということが必要なのかを事業要綱１．事業実施に至る背景に記載し精査してください。
対応１： | 事業要綱１．事業実施に至る背景に、年間事業計画の事業内容に沿った文章に精査しました。 １つの要素だけではなく３つの要素が必要と言う文章に精査しました。 ４．事業目的（体内）（３）及び１０．事業内容（１）開催当日の進行内容②を追記、変更いたしました。
意見２： | 札幌に住む日本人としてのアイデンティティを形成するために、札幌シティガイド検定が必要なのであればつながりについて記載願います。
対応２： | 参考資料５．に記載してある札幌シティガイド検定の学習内容が最も札幌アイデンティティに形成に役立つものであると考えるとともに、１２．本年度の工夫と期待される効果（４）に札幌シティガイド検定を受講することで資質の高い札幌の魅力を国内外に広く発信できる人材を育成することができることを記載いたしました。

● | 第１回臨時常任理事予定者会議 | ● | 開催日 | ２０１２年 | １２月 | １７日 | （月） | 協議

意見１： | ３つの要素は２０１２年度の運動で得た帰結ですので、それを踏まえて委員会の一年間の運動に対してこの例会の位置づけやつながりがわかるように精査してください。また、「グローバル化による国内市場均衡」とありますが、しっかりと研究したうえで根拠に基づく記載をしてください。
対応１： | 事業要綱１．事業実施に至る背景に、昨年の運動から気づき学んだことを、本年の運動の中で実行に移すことが重要であり、まずは本例会で多文化を受け入れる重要性と、札幌に住む日本人としてのアイデンティティを学ぶという内容に精査いたしました。
意見２： | 講師の略歴を参考資料に追加してください。
対応２： | 講師の略歴を参考資料（９）に追加いたしました。
意見３； | １２．本年度の工夫と期待される効果（１）と（３）の内容が同じだと思うので再考してください。
対応３： | １２．本年度の工夫と期待される効果（１）と（３）の内容について精査し、（１）に要約いたしました。
意見４： | メールマガジンの配信についてもご検討ください。
対応４： | ３．参加推進方法（１）及び１０．事業内容（２）事業の流れに、メールマガジンの配信を追記いたしました。
意見５： | １０．事業内容（１）②ⅱ．３つの要素のカリキュラムを説明しますとありますが、カリキュラムの内容がわかる資料を作成してください。
対応５： | ３つの要素のカリキュラムを個別に説明することを取りやめ、委員会プレゼンテーションとしてまとめることとし、参考資料３：の委員会プレゼンテーション資料を精査いたしました。
意見６： | 予算書に前年度決算額の記載がありませんので、前年度の講師例会を参考に記載ください。
対応６： | 予算書に前年度決算額を記載いたしました。
意見７： | １２０分プログラムを１００分に凝縮するとのことですが、その中でプログラムの内容が損なわれはしませんか。
対応７： | モジュール別にある参加者からの発表や質疑の部分を短縮するので、プログラムの内容には支障はありません。
意見８： | 札幌シティガイド検定の受講を導くだけでは第三者頼みの事業になってしまいます。あくまで委員会主体での事業構築を行ってください。
対応８： | 札幌シティガイド検定についての記載を削除いたしました。また、札幌を知るための内容については委員会で研究したものを発表することといたします。
意見９： | 外部協力者と講師の関係がわかりませんので明確に記載してください。
対応９： | 事業概要５．外部協力者・協力種別に外部協力者の委員会はアシスタントであるということを記載しました。
意見１０： | プログラムの冊子が５００円かかるのだと思いますがどうなっていますか。
対応１０： | 公益社団法人日本青年会議所事務局で販売している冊子を、例会前に購入する必要性があるため予算に計上いたしました。
意見１１： | 札幌に住む日本人としてのアイデンティティという言葉が独り歩きしており、中身が見えてきません。委員会としてどう考えているかを明らかにしてください。
対応１１： | 当委員会では札幌の歴史や自然、生活文化、政治・経済、観光施設等、札幌の魅力についての知識と理解を兼ね備えることで、札幌に住む日本人としてのアイデンティティを形成できると考えております。
意見１２： | メンバーの便宜や昨今の参加状況を考えると対内事業は土曜日に実施しないほうが良いと思いますので再考してください。
対応１２： | いただいた意見を踏まえ講師の日程を確認し、変更を検討していきます。
意見１３： | どうしても札幌シティガイド検定を取り入れるとしても、委員会スタッフやメンバーで実際に受けてから、それを八月例会で発表して推奨すると言った流れなら意味合いがあるのではないでしょうか。
対応１３： | まずは、委員会で取り組んでからメンバーに推奨するといった流れを検討いたします。
意見１４； | 参考資料３委員会プレゼンテーション資料の中に、交流事業と言うのが三月例会、八月例会とは別に出てきていますが、年間事業計画には内容が記載されていますがどういう意味でしょうか。
対応１４： | ご指摘の意見を踏まえて参考資料４．委員会プレゼンテーションの記載を修正させていただきました。
意見１５： | 事業内容が年間事業計画に記載の内容とずれているように思います。年間事業計画とずれが生じないように今一度個別の記載内容を検討してください。
対応１５： | 年間事業計画に記載の内容を学ぶためのプログラムが、本例会で実施するプログラムであります。また、参考資料３．委員会プレゼンテーション資料誤解を招かないように変更いたしました。
意見１６： | ２時間３０分の事業なので休憩は入らないのでしょうか。休憩をいれるのであれば当日のスケジュールに休憩も記載してください。
対応１６： | 事業の流れが休憩を取り入れづらいタイミングになりますので、休憩時間をとらずに行いたいと考えています。

● | 第１回理事予定者会議 | ● | 開催日 | ２０１２年 | １２月 | ２０日 | （木） | 協議

意見１： |
対応１： |

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参考資料一覧

| 種　　別 | 資　　料　　名
1 | 電子 | 年間事業計画 年間事業フレーム 公益目的２３項目
2 | 電子 | 会場レイアウト図① ②
3 | 電子 | 骨子
4 | 電子 | 委員会プレゼンテーション資料
5 | 電子 | オープニング・エンディング映像絵コンテ
6 | 電子 | 進行台本
7 | 電子 | 例会後アンケート資料
8 | 電子 | 真の国際人育成プログラム資料
9 | 電子 | 講師プロフィール資料

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